中学端午活动方案,中学端午活动方案精选10篇,端午节中班活动方案(精品)

平日的生活和学习中，常常会通过手机来分享一些见过的句子。我们经常会主动搜集一些句子。你喜爱哪一方面语句呢？下面由小编帮大家编辑的《中学端午活动方案精选10篇》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动准备：

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈

随着互联网行业的发展，我会运用到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？你不妨看看端午节中班活动方案(精品)，请阅读，或许对你有所帮助！

随着端午节的临近，各地各校也在策划着相应的庆祝活动。在学校中，班级是最基础也是最重要的组织形式，因此班级活动也是端午节庆祝活动的关键之一。那么，如何在端午节举办一场充满活力、有意义的班级活动呢？下面是一份精心策划的端午节中班活动方案。

一、主题

端午节传统文化体验

二、目的

1、让学生了解端午节的起源与文化内涵；

2、通过活动感受端午节的氛围，增强班级集体凝聚力；

3、锻炼学生的动手能力和创新能力。

三、活动安排

1、主题讲解

在活动开始之前，班主任可以通过课堂教学、小组交流等方式，向学生介绍端午节的历史、传说、风俗和文化内涵等方面的知识。这样能够让学生更好地了解端午节相关的知识。

2、传统习俗体验

班级可以模拟端午节时期的一些传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、包香囊等。比如，可以邀请学生自带材料制作粽子或制作艾叶挂件，让他们亲身体验这些传统文化。

3、团队合作比赛

团队合作是一项非常重要的素质。比如，通过端午节比赛的团队合作环节，可以提高学生的协作能力和团队意识。

比赛可以进行以下几个环节：

（1）谜语解读：设定一些与端午节相关的谜语，让学生们通过观察和思考猜出谜底。

（2）龙舟赛：通过准备木棒、纸板、胶带等材料，让学生手工制作自己的龙舟，然后进行比赛。

（3）粽子接力赛：分小组进行，先吃一颗粽子，然后将另一颗粽子用勺子从终点处传到起点处，最后交给下一位同学进行接力比赛。

（4）行走迷宫：搭建一个类似于迷宫一样的结构，让学生进行比赛，谁先走出迷宫谁获胜。

4、文化创意展示

学生可以进行自由创作，通过制作手工制品或写作绘画等方式，创作展示自己对端午节文化的理解和思考。

四、总结

通过端午节庆祝活动，让学生感受到传统文化的魅力和珍贵，增强了班级凝聚力，培养了学生的创新能力和团队协作能力。希望这份班级活动方案能够给您在端午节举办活动带来一些启发和帮助。

随着互联网行业的发展，我们总是会需要用到许多范文，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？小编推荐你不妨读一下学校端午节活动方案(推荐)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

端午节是我国传统节日之一，每年农历五月初五，被列为国家法定假日。为了传承和弘扬中华民族文化，学校应该积极开展端午节活动。本篇文章将为大家推荐一些适合学校举办的端午节活动方案。

一、传统文化展示

传统文化是我们的民族根基，学校可以积极展示端午节相关的传统文化，例如制作粽子、插艾草、包香囊、剪纸、画龙舟等。在展示过程中，可以组织师生参与其中，从而加深他们对传统文化的了解和认识。

二、包粽子比赛

包粽子是端午节必不可少的活动之一，学校可以组织包粽子比赛，让师生们在包粽子的过程中感受传统文化的魅力。比赛可以设置不同的评分标准，如速度、外形、口感等，以便最终评选出优胜者。

三、龙舟比赛

龙舟是端午节的象征，学校可以在活动中组织龙舟比赛，让师生们亲身体验划龙舟的乐趣。在比赛中，可以分为不同的组别和级别，为不同的师生提供参与的机会。比赛现场可以设置观众席，让师生和家长一起欣赏比赛和加油助威。

四、猜灯谜比赛

在端午节的活动中，猜灯谜也是一项必不可少的传统文化活动。学校可以组织猜灯谜比赛，将灯谜贴在校园各处，让师生们互相猜谜，增强他们的团队合作能力和智力水平。

五、天文观测活动

端午节是一个富有神秘色彩的节日，同时也是天文学上一个重要的节气。学校可以举办天文观测活动，让师生们观测太阳、月亮、星星等天体，并了解它们与端午节的相关文化传统。

六、传统知识竞赛

在端午节活动中，也可以组织一些传统知识竞赛，让师生了解更多的传统文化知识。比如，历史上的屈原、乡土风情、文学作品、传统颜色域、民间传说等。通过比赛的形式加深对传统文化的了解和内涵。

七、学生自主展示

学校也可以组织学生自主展示活动，让他们向师生展示关于端午节的传统文化、风俗、历史等知识，这不仅可以提高他们的自我展示能力，也可以让师生感受到学生们的学习成果和成长。

八、特别活动

在端午节的活动中，可以设置一些特别活动，例如唱戏、乐器演奏、民族舞蹈等，让师生们了解更多的传统文化艺术形式。

总之，端午节活动是传承和弘扬中华民族文化的重要载体，也是增进学生身心健康和集体凝聚力的重要途径。学校应该积极组织这些活动，让学生们在玩中学、在学中玩，感受中华民族文化的

平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，我们一起来看看有哪些范文吧！考虑到你的需求，小编特意整理了“端午节小学活动方案(通用)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

端午节是我国非常重要的传统节日之一，每年的五月初五日为端午节。这一天，各地都会举办各种形式的庆祝活动，其中不少是针对小学生的。那么在这个特殊的日子里，我们该如何为小学生们准备一场精彩的庆祝活动呢？下面，我们来探讨一下端午节小学活动方案。

首先，针对小学生的端午节活动必须要有趣味性，这样才能让孩子们更加投入其中，更加享受这个节日的乐趣。我们可以安排一些传统的文化活动，例如，包粽子、赛龙舟、挂艾叶等等。这些活动都具有非常浓郁的传统节日氛围，可以让孩子们感受到中国的历史文化，并且激发孩子们的团队协作精神。

另外，我们还可以增加一些更为现代化的元素，例如，游戏互动、拍摄影像等等。比如说，我们可以在端午节当天设置一场“找龙舟”的游戏，让孩子们在校园中自由寻找，并寻找到指定位置后完成一些任务，从而获得丰厚的奖品。这个游戏不仅有趣，还可以锻炼孩子们的观察力和团队协作能力。

当然，除了传统文化活动和游戏互动之外，我们还可以策划一些文化讲座、剪纸大赛、短诗比赛等等。这些项目可以更加注重孩子们的学习和思考，激发孩子们的文化创造力和探究精神。

最后，在活动策划过程中，需要注意一些细节问题。例如，活动场地的选择、安全保障措施、监管人员的分配等等。只有清晰明确地规划和安排各项细节工作，活动才能顺利进行，并取得预期的效果。

总之，在端午节小学活动的安排和策划中，我们需要关注孩子们的兴趣点和实际需求，尽可能地为孩子们提供有趣、富有意义的活动内容，从而让他们能够在欢乐中更好地感受到中国传统文化的魅力。